Um terço das crianças da escola primária em Viena são muçulmanas, ultrapassando os católicos como o maior grupo religioso
Um especialista pede agora aulas obrigatórias sobre democracia e valores ocidentais para contrariar os ensinamentos fora da sala de aula
REMIX
THOMAS BROOKE - 12 JUN, 2024
O número de alunos muçulmanos do ensino primário em Viena aumentou para 35 por cento, ultrapassando o catolicismo como o maior grupo religioso. Um especialista pede agora aulas obrigatórias sobre democracia e valores ocidentais para contrariar os ensinamentos fora da sala de aula
Mais de um terço das crianças da escola primária em Viena são muçulmanas, representando o maior grupo religioso entre as escolas primárias da capital austríaca.
De acordo com números publicados pela Direcção de Educação e citados pelo site de notícias Expresss, 35 por cento dos alunos do ensino primário são muçulmanos, enquanto 21 por cento são católicos, 13 por cento são ortodoxos e 2 por cento são protestantes ou pertencem a outra denominação.
Pouco mais de um em cada quatro alunos (26%) é classificado como não religioso.
Os números mostram um aumento considerável no número de crianças muçulmanas que frequentam escolas primárias austríacas em comparação com os dados publicados para o ano lectivo de 2016/2017, quando os católicos continuaram a ser o maior grupo religioso, com 31 por cento, em comparação com 28 por cento dos muçulmanos.
O vice-prefeito de esquerda, Christoph Wiederkehr, que também é vereador responsável pela educação, rejeitou sugestões de que o aumento deveria ser motivo de preocupação.
“A fé é um assunto privado e a liberdade de crença ou liberdade religiosa é um bem muito valioso”, disse ele aos jornalistas na terça-feira.
A pesquisa também mostra que os jovens muçulmanos são muito religiosos e a maioria são membros praticantes activos nas suas respectivas mesquitas. “Como resultado, tendem a ter atitudes mais depreciativas em relação a temas como o anti-semitismo, a hostilidade LGBT ou a igualdade entre homens e mulheres”, escreve o Exxpress.
Kenan Güngör, cientista social e especialista em diversidade que aconselha o governo austríaco em matéria de integração, apelou a uma mudança no currículo para acomodar aulas que promovam valores democráticos desde tenra idade, para combater os ensinamentos ensinados fora da sala de aula.
“Há cada vez mais pessoas que se convertem ao Islão – e tendem a ser mais radicais”, alertou Güngör.
Afirmou que as aulas que ensinam democracia, ética e valores deveriam ser obrigatórias a partir do primeiro ano, explicando que uma “crença comum” na Áustria é a democracia e que esta deveria estar enraizada em todos os alunos, independentemente da sua filiação religiosa.
Em Abril, Christian Klar, director de uma escola secundária em Viena, discutiu a crescente intolerância para com grupos minoritários dentro da crescente população estudantil islâmica que frequenta a sua escola.
“Noventa por cento das crianças aqui têm origem migrante, significativamente mais de metade são islâmicas”, disse ele ao portal de notícias austríaco Heute.
Ele explicou como alguns estudantes se convertem ao Islã para evitar serem intimidados pelo que hoje é um grupo majoritário dentro da escola.
“Aqueles que não são intimidados querem se converter ao Islã. Tenho estudantes aqui que dizem: 'Gays deveriam ser mortos, é isso, ponto final'. Ou recebo um livro que diz no verso: 'O Islã vencerá'. de qualquer forma. É só uma questão de tempo.'"